
Radost z obyčejného objevování, smysl pro komunitu a setkávání, podpora v rodičovství
Montessori kruh na Palmovce
smysluplné hraní
Kurzy pro rodiče s dětmi.
V Montessori kruhu probíhají kurzy pro rodiče s dětmi od dvou měsíců do šesti let v montessori pracovnách. Můžete se těšit na smysluplné hraní v pěkných a kvalitně vybavených prostorách. O podporu přirozeného rozvoje vašich dětí se budou starat laskavé a zkušené lektorky. Nechybí příležitosti k rozmanitému pohybu vašich dětí a také prostor pro vzájemné sdílení a otázky k rodičovství a vývoji dětí.
Aktuálně
➤ Ve dvou kurzech zbývá zarezervovat už jen 1 místo.
➤ Zápis na nové kurzové období leden-březen 2024 je otevřený.
➤ Montessori kruh přechází 1. ledna 2024 do nových rukou.
Miminka 2-12 měsíců

Společně se budeme učit vaše děťátka citlivě vnímat, pozorovat jejich pokroky, reagovat na jejich potřeby a rozvíjet je v souladu s přirozeným vývojem. Budeme si povídat o principech montessori pedagogiky a sdílet naše rodičovské radosti i strasti.
Batolata 1-3 roky
Během montessori pracoven pro batolata budeme v pohybu i soustředění objevovat jejich přirozené schopnosti. Budeme vést děti k samostatnosti a najdeme způsoby, jak jim poskytnout co nejvíce respektu a podpory na jejich vlastní, a neopakovatelné cestě za poznáním světa.
Děti 3-6 let

Děti se budou moci soustředěně, samostatně a komplexně rozvíjet při práci s montessori pomůckami. To zahrnuje oblast praktického života, rozvoje smyslů, matematiky, biologie, zeměpisu nebo jazykové dovednosti. Podporovat budeme také sociální a emoční vývoj.
Co jsou to montessori pracovny?

Montessori pracovna je místo, kde je možné svobodně, bezpečně a s respektem objevovat svět. Kurzy probíhají v prostředí, které je připravené s ohledem na vývojové potřeby dětí. Jde o pravidelné setkávání rodičů a dětí v malých skupinkách, pod vedením laskavých a zkušených lektorek.
Děti zde mohou prohlubovat své schopnosti a dovednosti, ať už při hře s pečlivě vybranými didaktickými pomůckami nebo při různých pohybových aktivitách. Vše odpovídá vývojovým potřebám a děti zažívají pocit uspokojení a úspěchu. To vše přispívá k uvolnění a rozvoji soustředění a samostatnosti. Děti mají dále příležitost seznámit se s kolektivem dalších dětí a rodičů, zkoumají sociální vztahy a vedou tu svůj malý společenský život. Rodiče mají možnost sdílet své zkušenosti, radosti, starosti nebo otázky s rodiči podobně starých dětí. Na kurzech se utváří prostředí pro růst vztahu mezi rodičem a dítětem. Společně strávený smysluplný čas a radost tento vztah posiluje.
Každé setkání má svůj řád. K němu patří přivítání v kruhu na začátku a rozloučením na konci. V čase mezi tím je kladen důraz na svobodnou volbu dítěte, které si samo určuje, s čím, kde a jak dlouho bude pracovat.

Přínos připraveného prostředí pracovny tkví hlavně v tom, že je přizpůsobená velikosti i potřebám dětí. Je logicky uspořádána tak, aby se v něm děti vyznaly. Děti mohou najít to, co zrovna potřebují - bez toho, abychom jim říkali, co mají dělat. Pomůcky vidí a mohou si je samy vzít z poličky. Učí se rozhodovat, co si vyberou a s čím budou pracovat. Čím víc prostředí znají, tím víc si ve správnou chvíli dovedou vybrat věc, které je nejvíce zajímá. U té pak soustředěně vydrží déle a déle, práci s ní podle potřeby opakují a upevňují tak danou dovednost.
Krok za krokem, den po dni a týden po týdnu naplňují svůj individuální plán rozvoje. Plán, který nevytváříme ani my lektorky, ani rodiče, ale samo dítě v souladu se svými vnitřními zdroji a pohnutkami.